【A1-4】115.10 .1電機講座(一) 「大學怎麼學,未來才好走-給新鮮人的職涯起步建議」
一、活動時間:115年10月1日
二、活動地點:B205
三、活動目的:本課程邀請電機各領域業界先進分享技術及職涯發展現況,提供大一學生未來選擇電機專業參考。
四、活動內容:
本次活動邀請大同大學資訊工程系83級校友曾德文先生擔任講者,以「大學怎麼學,未來才好走-給新鮮人的職涯起步建議」為題,分享個人大學求學、職涯發展及跨領域學習經驗,協助學生建立正確的學習態度與職涯觀念。
演講中,講者首先勉勵同學珍惜大學時光,善用校園資源,培養自主學習能力與良好時間管理習慣,並強調吸收前人經驗的重要性。透過實際案例說明,鼓勵學生學習從不同角度思考問題,建立分析與解決問題的能力,而非僅追求表面知識或分數成績。
此外,講者也針對現今快速發展的人工智慧(AI)趨勢進行分享,說明科技變遷對未來職場環境所帶來的影響,提醒同學善用AI工具提升學習與工作效率,同時保持獨立思考與判斷能力,避免過度依賴科技而失去創新思維。講者並強調跨領域學習的重要性,鼓勵學生培養多元能力,拓展視野,以提升未來就業競爭力。
在職涯發展方面,講者分享自身職場經驗及生涯規劃歷程,說明成功並非一蹴可幾,而是在不斷學習、嘗試與修正中逐步累積而成。透過管理思維與決策案例的分享,引導學生建立目標管理、問題分析及自我反思能力。
活動最後,講者勉勵同學保持終身學習精神,勇於接受挑戰與面對挫折,善用校友資源及人脈網絡,持續充實自我,為未來升學、就業及職涯發展奠定良好基礎。整場演講內容豐富且貼近學生需求,對於新生建立學習方向與職涯規劃具有實質助益。
五、執行單位:電機系
六、活動聯絡人/連絡電話:陳帝宏/6371
七、參與人數:教師:2人、學生:171 人、行政人員: 0人、校外:1人
八、滿意度調查成果
發放問卷數:171 份、有效問卷數: 143份
整體成效: 4.39 /5
質化回饋意見:
1. 這場演講讓我了解到大學不只是讀書,更要培養思考能力與規劃未來,收穫很多。
2. 講者分享的時間管理觀念很實用,讓我開始思考如何更有效利用大學四年。
3. AI主題讓我印象深刻,也了解到善用工具的同時,更要保有獨立思考能力。
九、執行成效:
透過本次演講,學生得以了解職涯發展趨勢與未來職場所需能力,建立正確的學習與時間管理觀念,提升問題分析、創新思考及自主學習能力,並對AI時代下的個人發展方向有更深入的認識,對未來生涯規劃與職涯探索具有正面助益。