一、活動時間：113年4月11日19:00-21:00
二、活動地點：經營大樓 401教室
三、活動目的：
為協助學生「產品開發（二）」課程於資料尋找以及調查能力提升之學習目標，加強學生對於專利的概念、具備專利檢索之能力，因此舉行本活動。
四、活動內容：
1. 講者姓名：楊杰凱主持專利師（總承國際智權事務所）
2. 講座內容，主要以認識專利、專利檢索以及專利撰寫三個部分介紹專利金三角，涵蓋以下五部分：
 先知道專利怎麼形成： 專利分為發明、新型以及設計專利等三種類型，從物、方法、形狀、花紋、色彩、GUI、室內設計等呈現型態，同時需要考量產業利用性、新穎性以及進步性。
 理解專利說明書的內容：以專利說明書實例作為範例，涵蓋發明名稱、技術領域、發明內容、圖示說明、實施方式、專利範圍以及圖式等內容呈現。
 熟悉檢索工具的功能：需明確定義檢索範圍（涵蓋區域、時間等）、檢索方式（藉關鍵字、分類號等）。
 再下開始檢索式：確認主題、檢索策略以及檢索詞功能的介紹。
 開始撰寫專利草稿：從模仿撰寫開始，多看別人的寫法並注意只寫特徵的部分，進一步上位化，名詞可以自己定義，並試著反向思考，別人可能會是怎麼抄襲？那應該如何避免抄襲？並多放一些資料，包含：數據實驗、不同的實施方法、作法，好的壞的都可以放！
五、執行單位：工業設計學系
六、活動聯絡人/連絡電話： 林哲彥 同學／林楷潔 老師／(02) 2182-2928#6233
七、參與人數：教師：5人、學生：24人、行政人員：0人、校外：1人
八、滿意度調查成果
發放問卷數：12 份、有效問卷數：12份
整體成效：4.5/5
質化回饋意見：
1. 講者講解如何專利檢索的部分使我獲益良多
2. 了解專利／著作／商標的不同之處~~~
3. 深入了解專標與設計，讓我們更了解如何進行專利申請。
4. 學習到專利的檢索，專利的撰寫，收穫良多，謝謝老師！
5. 在商標權的地方印象深刻，原來只要能夠有聯想就構成！曾上過好多次類似的課程但從來沒有一堂課讓我覺得我真的聽得懂，聽得完整！覺得講師的內容很紮實，字字珠璣！受益良多。
6. 講師在設計專利的部分講的蠻清楚的，也提供很多實際案例，告訴我們在專利檢索時如何找尋關鍵字，讚！
7. 撰寫專利的部份。像是可利用反向思考的方式去想別人會怎麼抄襲。
8. 認識著作權、專利、商標的差異性，第一次嘗試自己寫出專利，大家互相交流，更有效的學習，且印象深刻！
九、執行成效：
1. 本次講座之「整體滿意度」4.5/5
2. 本次活動「演講內容」之滿意度4.5/5
3. 本次「活動講者」之滿意度 4.67/5