一、活動時間：112年9月21日（週四）15:00-17:00
二、活動地點：挺生大樓1樓125教室
三、活動目的：本課程之教育目標，旨在提供大學新鮮人了解自我、探索知識、啟發跨域學習的管道，期望能以專業引導、通識融通之精神核心出發，協助大學新鮮人能盡早尋得適性發展之學習目標。課程實施方式為專題講座，搭配特色教學場域觀摩與體驗形式進行，希望從入門定錨與成果導向概念，結合學習場域接觸和體驗實踐，能促發大學新鮮人累積競爭力之定向發展。
四、活動內容：本次課程邀請媒體設計學系陳彥甫老師，以媒體設計學系遊戲設計組為核心，介紹遊戲的歷史緣由、設計理念與背景方針等概念，同時以各種遊戲的流變為案例，讓同學能藉由彥甫老師的引導，逐步瞭解從玩遊戲到遊戲設計的各種差異與需求。
五、執行單位：大同大學通識教育中心
六、活動聯絡人/連絡電話：李尚林、呂易晉/02-21822928#6068、#7545
七、參與人數：教師：3人、學生52人
八、執行成效：
滿意度調查成果：發放問卷數：_52__、有效問卷數：_52__、整體成效：_4.8_ /5
九、質化回饋意見
1.原來一款遊戲，從無到有的設計要注意的事情非常之多，甚至要瞭解認知心理學，太酷了。
2.老師介紹的古代印度桌遊恰圖蘭卡，原來就是西洋棋和象棋的前身，從來都沒有想過這兩款傳統桌遊，是來自這麼久遠時代以前，而且是來自印度。