【A2-1】111.9.29_飛人集社劇團石佩玉團長專題演講
一、活動時間:111年9月29日
二、活動目的:戲劇表演是校內較少出現的藝術形式,在藝展實務課程,首次安排劇團相關從業人員,與學生分享劇團的誕生成長與挑戰,並透過示範與體驗,學習偶戲操作技巧,觀察非人角色的喜怒哀樂。
三、活動內容:
1飛人集社劇團介紹
2戲偶種類介紹與肢體動作體驗
3超親密小細節介紹
執行成效:
本班學生於十月將以服務學習之形式,與飛人集社劇團合作,在正式演出活動中,擔任工作人員,為讓學生更進一步了解劇團操作及戲劇節的辦理,規劃了三週相關課程,本週由劇團團長,也兼具導演及製作身分的石佩玉老師,介紹飛人集社創團經過,成長歷程,劇團的突破與轉捩點。安排同學上台,進一步接觸戲偶,了解其肢體操作方式,如何讓人偶活潑生動,需要操偶者相互默契養成,也是團隊合作的重要技巧之一。
後半段則由超親密小細節團隊介紹今年特色演出,以及接下來將在志生館發生的節目內容,至於本班同學要在活動中擔任甚麼角色,還留待下一週再做進一步分享。
二、活動目的:戲劇表演是校內較少出現的藝術形式,在藝展實務課程,首次安排劇團相關從業人員,與學生分享劇團的誕生成長與挑戰,並透過示範與體驗,學習偶戲操作技巧,觀察非人角色的喜怒哀樂。
三、活動內容:
1飛人集社劇團介紹
2戲偶種類介紹與肢體動作體驗
3超親密小細節介紹
執行成效:
本班學生於十月將以服務學習之形式,與飛人集社劇團合作,在正式演出活動中,擔任工作人員,為讓學生更進一步了解劇團操作及戲劇節的辦理,規劃了三週相關課程,本週由劇團團長,也兼具導演及製作身分的石佩玉老師,介紹飛人集社創團經過,成長歷程,劇團的突破與轉捩點。安排同學上台,進一步接觸戲偶,了解其肢體操作方式,如何讓人偶活潑生動,需要操偶者相互默契養成,也是團隊合作的重要技巧之一。
後半段則由超親密小細節團隊介紹今年特色演出,以及接下來將在志生館發生的節目內容,至於本班同學要在活動中擔任甚麼角色,還留待下一週再做進一步分享。
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