跳到主要內容區

【A4-4】110.10.15教師知能系列講座 (教學實踐系列演講-研究倫理議題)

一、活動時間:110年10月15日
二、活動地點:Google Meet 線上演講
三、活動目的:教學發展中心為鼓勵及強化教師教學專業成長,特別邀請國立臺灣大學 研究發展處研究倫理中心-朱家嶠博士分享研究倫理議題,提升教師知能並促進學生學習成效。
四、活動內容:
本次演講主題為研究倫理議題講座。我們邀請到國立臺灣大學 研究發展處研究倫理中心-朱家嶠博士來為老師們分享研究倫理議題。本次演講的講題為: 如何設計好一個符合研究倫理的計畫書。分享研究倫理定義、研究倫理原則與核心精神、要如何設計符合研究倫理的計畫書、以及案例介紹與說明。首先,朱博士先介紹了哪些研究主題會需要送倫理審查。再來介紹若一個研究不符合研究倫理,可能會造成的無可挽回的後果的大學教授與炸彈客的案例。之後進入介紹如何設計符合研究倫理的計畫書,以及相關需要注意的地方,像是要保護研究參與者、尊重參與者的意願、風險評估及保護措施等。最重要的是要換位思考,站在研究參與者的角度來思考研究內容是否妥當,研究相關資訊是否清楚說明,並建立信賴感。
五、執行單位:教學發展中心
六、活動聯絡人/連絡電話:張祖寧#7516
七、參與人數:教師: 15人、學生: 0 人、行政人員: 1人、校外: 0 人
八、滿意度調查成果
發放問卷數: 15 份、有效問卷數: 5份
整體成效: 4.85 /5
質化回饋意見:透過案例學習能更理解學術倫理相關規範/更了解研究倫理的細節與重要性
九、執行成效:
本次活動整理成效值為4.85,顯示老師們對於此次講座有良好的滿意度。演講過程中,朱家嶠博士分享研究倫理定義、研究倫理原則與核心精神、要如何設計符合研究倫理的計畫書、以及案例介紹與說明。也介紹如何設計符合研究倫理的計畫書,以及相關需要注意的地方,像是要保護研究參與者、尊重參與者的意願、風險評估及保護措施等。最重要的是要換位思考,站在研究參與者的角度來思考研究內容是否妥當,研究相關資訊是否清楚說明,並建立信賴感。相信經由朱博士的分享,校內老師也獲得了有關研究倫理的新知,對將來設計研究計畫必定會有所幫助。
聯絡人: 張祖寧
單位名稱: 教務處
ImgDesc
ImgDesc
ImgDesc
ImgDesc
瀏覽數: