一、活動時間：110年8月19日
二、活動地點：Google Meet 線上演講
三、活動目的：教學發展中心為鼓勵及強化教師教學專業成長，特別邀請國立臺灣師範大學共同教育委員會-黃子純助理教授分享教學經驗，提升教師知能並促進學生學習成效。
四、活動內容：
本次演講主題為深度討論的國文課堂與教師社群經營。我們邀請到國立臺灣師範大學共同教育委員會-黃子純助理教授來為老師們分享教學經驗。分享國文課之教學經驗及經營教師社群的心得。黃教授分享了深度討論教學法，此教學法用於思辨與表達課程當中，並且是由學生主導的討論課程。由老師針對課程主題做引導，帶領學生針對課程內容文本進行提問，最後利用小組討論來讓學生們獲得建構式答案。黃教授也提出一些如何激起學生提問的慾望的方法給大家參考，例如:加分、有提問的話即當作一個作業成績、或是其他額外獎勵等。此外，對於學生的提問，也一律先採取稱讚或認同之回應，以加強學生提問之意願。演講後半場，黃教授分享經營教師社群之過程及心得。社群運作為一群兼任老師聚在一起討論分享各自的教學法，經由互享分享及討論，來讓閱讀與寫作課變得更有趣並引發學生學習興趣。
五、執行單位：教學發展中心
六、活動聯絡人/連絡電話：張祖寧#7516
七、參與人數：教師： 9人、學生： 0 人、行政人員: 1 人、校外： 0 人
八、滿意度調查成果
發放問卷數： 9 份、有效問卷數： 5 份
整體成效： 4.6 /5
質化回饋意見：
 收穫最多的部分: 帶領同學討論的方法，並增加其投入性/可以觀摩他校教學模式/教學社群經營經驗分享，深度教學經驗。
 教學的分享真的很好，讓我可以開拓教學視野
 謝謝教發中心的用心
 謝謝主辦單位
 非常好，非常感謝。
九、執行成效：
本次活動整理成效值為4.6，顯示老師們對於此次講座有良好的滿意度。演講過程中，黃子純助理教授分享她獨特的教學法以及如何激起學生提問及參與課堂的意願。相信經由黃子純助理教授的分享，校內老師也獲得了有關教學法的新知，對教學上必定會有所幫助。