【A1-4】114.12.18-114學年度電機工程學系微處理器應用課程創意競賽
一、活動時間:A班114年12月18日(星期四); B班114年12月15日(星期一)
二、活動地點:A3-200電腦教室
三、活動目的:本活動為獎勵同學之同學能結合過去所學之各專業課程,加以活用、
激發創意,並結合軟、硬體應用於實務為主。
四、活動內容:提升實務技能與學術能力,並讓同學與學弟妹相互觀摩。
五、執行單位:電機工程學系
六、活動聯絡人/連絡電話:盧美惠/6389
七、參與人數:教師:6人、學生:58人、行政人員: 1人、校外:0人
八、滿意度調查成果
發放問卷數:58份、有效問卷數:58份
整體成效:4.6/5
質化回饋意見:
1.用組合的方式讓3塊板子結合LCD做出拉霸遊戲,過程實在很有趣。
2.我覺得這堂課除了可以幫我學習到如何連結硬體,也讓我在寫程式的能力上有一定的進步。
3.我認識到HT32F52352這塊板子也學習到它的程式要如何寫也學到了很多設備的程式該如何寫 像是液晶顯示器 蜂鳴器等等 讓我瞭解到了許多知識。
4.這次我的所做的東西十分的有挑戰性,學習到了許多老師都沒有教過的知識點,也同時理解到了其實軟體跟硬體之間的結合沒有想像中的簡單,不是一拍即合,需要許多的改動。
九、執行成效:
本次活動讓同學們學習到同儕間之團體合作精神與默契,從如何撰寫程式的迴路設計及製作成品整個過程中,及與同組同學之溝通、分工合作過程中,得到共識,並與在課堂上所學知識與實作能力做結合起來之成果,同時還能學習到很多種用C語言跟HT32F52352板子做出很多創意內容。
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