一、活動時間：114年6月18日-114年6月21日

二、活動地點：HFT Stuttgart

三、活動目的：本次工作坊為 Tatung University 與 HFT Stuttgart 設計學院首度合作之國際交流課程，期望透過跨校師生合作與戶外藝術實作，引導學生體驗歐洲在地文化脈絡下的創作方式，並學習材質感知、空間對話與身體參與等感性設計能力。

藉由德國設計學院Prof. Maria的引導與專業材料技術的介紹，讓學生深入理解永續建材（如麻磚）在設計與建築上的應用，同時透過冥想、拍攝與裝置創作等步驟，打開學生對材料、環境與感官的覺察，並以合作的方式完成無指令、無分工的自發性藝術創作，強化學生的文化敏感度、溝通表達與創造性實踐能力。

四、活動內容：

本活動主題為「Land Art – 感知、材料與環境的對話」，由Prof. Maria帶領。課程架構如下：

• 導入與感知練習
  課程由Prof. Maria介紹Land Art的經典案例，並邀請專家講解「麻磚」這一建築材料的歷史、製程與當前應用。隨後學生前往戶外體驗材料本體，透過觸摸、搬運與冥想等方式建立與材料的初步關係。老師要求學生閉眼靜坐，觀察自身與環境的互動，並拍攝一段3分鐘戶外環境影片，作為日後室內創作的視覺素材。
• 搬運與空間創作
  學生將預先準備的麻磚一塊塊由存放點搬運至戶外草地上，並依據各自對材質與場地的感知，自發地分組、討論與創作。創作內容多元，如階梯裝置、坐具、抽象的動物意象等，皆無預設形式。過程中吸引許多民眾與警察駐足觀察，引發社會空間中關於材料與行為的即時對話。
• 材料反覆操作與實驗創作
  學生多次搬運、拆解與重構麻磚作品，探索材質能承受的平衡與擺放極限，從水平堆疊延伸至傾斜斜撐與互扣結構，並練習身體與重力的感知。學生間自然形成協作關係，共同完成裝置，並於創作後進行心得發表與互相反饋。
• 室內創作與影片結合
  室內課程以學生首日拍攝的影片為視覺引導背景，透過播放在牆上螢幕，引發學生對時間、環境與記憶的再思考。各組在原創作基礎上，將動態影像結合材料進行空間裝置表現，展現個人風格與群體共識。觀眾可坐於裝置中觀看影片，創作與觀影形成一體，並進行最終回饋。

五、執行單位：大同大學工業設計學系

六、活動聯絡人/連絡電話：吳君婷(02) 21822928轉分機6726