一、活動時間：114年5月19日 8:00~17:00

二、活動地點：A8-B205

三、活動目的：為訓練學生獨立思考、研究及應用所學之專業知識，以發掘與應用外語有關問題，繼而提出診斷或建議，同時培養處理專門性問題及研究報告撰寫之能力。

四、活動內容：分為「外語專題」、「專業實習」組別進行發表競賽。

五、執行單位：應用外語學系

六、活動聯絡人/連絡電話：陳姵宇/21822928#7542

七、參與人數：教師： 8人、學生： 77 人、行政人員:  人、校外： 人

八、滿意度調查成果

發放問卷數：77  份、有效問卷數：75 份

整體成效：4.68  /5

質化回饋意見：

1. 本次活動讓我了解到其他同學的研究與實習經驗，並且更學習到同學們身上的優點。

2. 這次實習競賽，汲取了許多同學的人生經驗，收穫良多。

3. 聽完所有學長姐發表他們各自的專題和實習報告，我想我對所有的流程和我未來的發表更有想法，也知道要往哪個方向去探討。

4. 我認為這樣的活動很棒，讓大家可以互相交流，知道每個人在職場上的一些狀況，提供了一個很棒的見識和知識的收集。

5. 這次活動跟學長姐學到很多，是個很好的經驗。

6.參加此次活動令我受益良多，想再次參加。

7. 今天的成果發表內容非常全面，講到的領域也很廣，不只學到很多，還得到了很多的鼓勵。

8. 看其他人在台上侃侃而談，他們的台風、簡報排版等，都很值得學習。

九、執行成效：

        系上「應用外語學系外語專題與實習期末成果發表競賽」旨在促進學生將外語能力實際應用於職場實務與學術研究，強化其專業知識的整合與表達能力。活動分為「外語專題」與「專業實習」兩組進行發表，內容涵蓋學生在職場實習中的經驗分享，以及針對外語相關議題所進行的研究專題，展現學生於在學期間所累積的語言實力與跨領域應用能力。

        本次競賽提供一個相互觀摩、學習與交流的平台，讓參與學生不僅能透過報告展示個人經驗與成果，也使觀賽學生能從中獲得實質的啟發與方向。多數學生表示，透過此次觀摩與參與，增進了自身在簡報設計、口語表達及資訊統整上的能力，同時拓展了對不同領域實務內容的理解。亦有學生提及，經由觀察他人表現，能更清楚認識自身不足之處，進而激發持續學習與未來規劃的動力。