【A4-2】113.11.18 Belief and Sustainability
一、 活動時間:113年11月18日12:00-16:00
二、 活動地點:尚志教育紀念館B205
三、 活動目的:邀請美國University of Oregon Product Design教師拜訪大同大學,促進兩校交流合作,讓學生認識國際學習環境,並分享其研究方向與成果,喚起學生對於永續環境之思維。
四、 活動內容:講座內容主要分為兩個部分,一個部分為University of Oregon Product Design介紹,第二部分則以Sustainability為主軸,以感性工學角度探討感知與真實情形之異同分析。University of Oregon所處地點為世界知名品牌Nike的發源地,故該校設計發展與Nike以及許多戶外運動品牌有所連結合作,其碩士班課程主要針對Sports Design作為主軸,以專案方式分享已設計思考流程進行設計展開;第二階段則針對感性工學與環境永續之間的關係進行說明,主要針對設計產品的情感價值與可持續性、提升使用者對可持續產品的情感認同、減少浪費與延長產品使用壽命、改善環境感知與生態設計以及創建與環境永續相符的品牌形象等幾個面向進行分享。
五、 執行單位:工業設計學系
六、 活動聯絡人/連絡電話:林楷潔/(02) 2182-2829# 6233
一、 參與人數:教師:6人、學生:100人、行政人員:2人、校外:1人
二、 執行成效:
學生得以了解現有學校對於國際化的規畫以及合作學校與學習環境,並帶領學生以清晰易懂的方式了解永續對於世界的影響。
二、 活動地點:尚志教育紀念館B205
三、 活動目的:邀請美國University of Oregon Product Design教師拜訪大同大學,促進兩校交流合作,讓學生認識國際學習環境,並分享其研究方向與成果,喚起學生對於永續環境之思維。
四、 活動內容:講座內容主要分為兩個部分,一個部分為University of Oregon Product Design介紹,第二部分則以Sustainability為主軸,以感性工學角度探討感知與真實情形之異同分析。University of Oregon所處地點為世界知名品牌Nike的發源地,故該校設計發展與Nike以及許多戶外運動品牌有所連結合作,其碩士班課程主要針對Sports Design作為主軸,以專案方式分享已設計思考流程進行設計展開;第二階段則針對感性工學與環境永續之間的關係進行說明,主要針對設計產品的情感價值與可持續性、提升使用者對可持續產品的情感認同、減少浪費與延長產品使用壽命、改善環境感知與生態設計以及創建與環境永續相符的品牌形象等幾個面向進行分享。
五、 執行單位:工業設計學系
六、 活動聯絡人/連絡電話:林楷潔/(02) 2182-2829# 6233
一、 參與人數:教師:6人、學生:100人、行政人員:2人、校外:1人
二、 執行成效:
學生得以了解現有學校對於國際化的規畫以及合作學校與學習環境,並帶領學生以清晰易懂的方式了解永續對於世界的影響。
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