【A3-4】113.04.25大同寶寶斜槓學講座-國際學院/USR場域參訪講座
一、活動時間:113年4月25日
二、活動地點:國際交換生分享講座/USR工作坊場域
三、活動目的:本課程之教育目標,旨在提供大學新鮮人了解自我、探索知識、啟發跨域學習的管道,期望能以專業引導、通識融通之精神核心出發,協助大學新鮮人能盡早尋得適性發展之學習目標。課程實施方式為專題講座,搭配特色教學場域觀摩與體驗形式進行,希望從入門定錨與成果導向概念,結合學習場域接觸和體驗實踐,能促發大學新鮮人累積競爭力之定向發展。
四、活動內容:本次課程邀請教務處黃鈺婷老師協助講座,黃老師的國際交換生說明,也提供給學生不只有校內的學習,可以以出國交換為目標,讓自己的大學四年學習得到更大的收穫,並也讓同學了解學校有許多資源等的大家來利用。也邀請學長分享交換之心得與感想。另一部分參訪USR計畫成立之差異群體服務基地,基地中擺設各式差異群體設備,也包含學校學生透過服務學習所研發之相關作品
五、執行單位:大同大學通識教育中心
六、活動聯絡人/連絡電話:李尚林/02-21822928#6068
七、參與人數:教師:3人、助理1人、學生58人
八、滿意度調查成果
發放問卷數:58份、有效問卷數:58份
整體成效:4.7 /5
質化回饋意見:
(1)、視障的體驗是第一次,看到同學蒙著眼睛只能聽著口令以及根的牽引他的人走,就會想到外面有很多視障的弱勢群體,生活是多麼的不簡單。
(2)、原來我們學校的姊妹校好多,也有很多交換機會,多虧老師及學長的分享,讓我可以先做好心理準備,知道自己的不足,往後好好加強,希望可以爭取到以後交換的機會。
二、活動地點:國際交換生分享講座/USR工作坊場域
三、活動目的:本課程之教育目標,旨在提供大學新鮮人了解自我、探索知識、啟發跨域學習的管道,期望能以專業引導、通識融通之精神核心出發,協助大學新鮮人能盡早尋得適性發展之學習目標。課程實施方式為專題講座,搭配特色教學場域觀摩與體驗形式進行,希望從入門定錨與成果導向概念,結合學習場域接觸和體驗實踐,能促發大學新鮮人累積競爭力之定向發展。
四、活動內容:本次課程邀請教務處黃鈺婷老師協助講座,黃老師的國際交換生說明,也提供給學生不只有校內的學習,可以以出國交換為目標,讓自己的大學四年學習得到更大的收穫,並也讓同學了解學校有許多資源等的大家來利用。也邀請學長分享交換之心得與感想。另一部分參訪USR計畫成立之差異群體服務基地,基地中擺設各式差異群體設備,也包含學校學生透過服務學習所研發之相關作品
五、執行單位:大同大學通識教育中心
六、活動聯絡人/連絡電話:李尚林/02-21822928#6068
七、參與人數:教師:3人、助理1人、學生58人
八、滿意度調查成果
發放問卷數:58份、有效問卷數:58份
整體成效:4.7 /5
質化回饋意見:
(1)、視障的體驗是第一次,看到同學蒙著眼睛只能聽著口令以及根的牽引他的人走,就會想到外面有很多視障的弱勢群體,生活是多麼的不簡單。
(2)、原來我們學校的姊妹校好多,也有很多交換機會,多虧老師及學長的分享,讓我可以先做好心理準備,知道自己的不足,往後好好加強,希望可以爭取到以後交換的機會。
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