一、活動時間：113年5月6日 13:10~16:10
二、活動地點：經營大樓 401 教室
三、活動目的：本次邀請元智大學工業工程與管理學教授周金枚教授針對以人為本的環境設計研究與實務應用進行案例說明，幫助同學在博士研究中若對於環境設計上能掌握研究內容與方法上的技巧及要點。

四、活動內容：

環境設計也可以指用來創造人類設計環境的應用藝術和科學。這些領域包括建築、地理、都市計畫、景觀設計和室內設計。環境設計還可以涵蓋跨學科領域，例如歷史保護和照明設計。從更大的範圍來看，環境設計對產品的工業設計具有影響，例如新型汽車、風力發電機、太陽能設備以及其他類型的設備。目前，該術語已擴展到適用於生態和可持續性問題。

環境設計專業也是人居環境設計的重要組成部分，涵蓋建築工程技術與人文藝術科學，以及城市景觀等領域，主要是進行室內外人居環境設計研究與環境營造實踐。旨在培養德智體美勞全面發展，擁有良好的人文藝術素養，系統掌握環境設計專業基礎理論和專業技能，具有創新精神和創新能力，能夠適應當代社會發展的需求。

另外老師也針對不同的環境設計介紹讓同學可以得知相關內容，老師帶著我們針對相關專案體驗方式，對於研究背景知識有了深入的了解，找到適合的解決方法。

五、執行單位：大同大學設計科學研究所
六、活動聯絡人/連絡電話：楊文宇 (02) 21822928轉分機6731
七、參與人數：教師：1人、學生：12人、行政人員: 0人、校外：1人
八、滿意度調查成果
發放問卷數：12份、有效問卷數：11份
整體成效：4.5 /5
質化回饋意見：
揭示環境設計造型符號在現代消費社會中的地位與作用。在環境設計研究的基礎上科學、系統地提出了融安全性、健康性、舒適性、生態性、智能性、經濟性、美觀性相結合的人性化環境設計概念與設計原則。並以設計師酒店為例，從品牌、文化、創新和競爭這幾個設計要素出發，明確了設計戰略和價值分析在環境設計中的重要性。


九、執行成效：
環境設計之所以涵蓋這麼多的面向，是因為難以只從其一了解到議題的全貌，即便能夠評估系統中的每一個元素，但是若無法將所有元素放入系統中來思考，則很有可能出現偏差，更甚者很多問題只會出現整個系統的層面，在單一元素中是看不到的。也因此環境設計中常會混合使用多種研究法，以期能建構出一個完整的使用者行為檔案。