【D4】111.11.28 設計〝心〞思維logo,ethos and pathos of design 何明泉教授
一、活動時間:111年11月28日 13:10~16:10
二、活動地點:經營大樓 401 教室
三、活動目的:本次邀請雲科大何明泉教授,來分享設計〝心〞思維,透過思維的提升,了解設計領域與實務上的搭配與應用,做到更多的創新跨域實踐。
四、活動內容:
設計是綜合實力與創造力,學校透過各領域講師的經歷分享,讓同學可以更有能力進行垮域實踐,透過設計駕馭科技與市場,在面對高齡化社會下,能運用所學打造友善高齡城市。
本次邀請何明泉教授分享設計心思維,設計要研究什麼?在生活中設計無所不在,設計是有目的性的,有大設計也有小設計,設計會不斷的演化,因為設計處理的是人性,設計不是解釋是拓展和發明,Einstein說過 Problems cannot be solved by the same level of thinking that created them,解決問題不能只用一種方法,並且要有好的心態、世界觀,跳高的思維以及自我的邏輯,用設計去創造價值,讓價值產值化(Capitalization),進一步達成專業化(Professionalization)、商品化(Commodification),並透過行銷使其商業化(Commercialization),進而促成產業化(Industrialization)。現在不適埋頭苦幹,而是文法互通學習的時代,生活中物質的能量只會越用越少,唯有知識會越用越多,最後老師以安藤忠雄的話勉勵同學,趁年輕多去流浪。凡事不要期待別人教要自己學,擴大自身的體驗值。
五、執行單位:大同大學設計科學研究所
六、活動聯絡人/連絡電話:陳偵瑀 (02) 21822928轉分機6731
七、參與人數:教師:0人、學生:18人、行政人員: 0人、校外:2人
八、滿意度調查成果
發放問卷數:20份、有效問卷數:18份
整體成效:4.6 /5
質化回饋意見:
講師以宏觀的眼界帶領同學用不同的角度看待設計,提高大家的設計思維,更懂得運用所學的設計知識與專業。
九、執行成效:
將設計學以致用搭配創新跨域實踐,以設計力改善大環境。
二、活動地點:經營大樓 401 教室
三、活動目的:本次邀請雲科大何明泉教授,來分享設計〝心〞思維,透過思維的提升,了解設計領域與實務上的搭配與應用,做到更多的創新跨域實踐。
四、活動內容:
設計是綜合實力與創造力,學校透過各領域講師的經歷分享,讓同學可以更有能力進行垮域實踐,透過設計駕馭科技與市場,在面對高齡化社會下,能運用所學打造友善高齡城市。
本次邀請何明泉教授分享設計心思維,設計要研究什麼?在生活中設計無所不在,設計是有目的性的,有大設計也有小設計,設計會不斷的演化,因為設計處理的是人性,設計不是解釋是拓展和發明,Einstein說過 Problems cannot be solved by the same level of thinking that created them,解決問題不能只用一種方法,並且要有好的心態、世界觀,跳高的思維以及自我的邏輯,用設計去創造價值,讓價值產值化(Capitalization),進一步達成專業化(Professionalization)、商品化(Commodification),並透過行銷使其商業化(Commercialization),進而促成產業化(Industrialization)。現在不適埋頭苦幹,而是文法互通學習的時代,生活中物質的能量只會越用越少,唯有知識會越用越多,最後老師以安藤忠雄的話勉勵同學,趁年輕多去流浪。凡事不要期待別人教要自己學,擴大自身的體驗值。
五、執行單位:大同大學設計科學研究所
六、活動聯絡人/連絡電話:陳偵瑀 (02) 21822928轉分機6731
七、參與人數:教師:0人、學生:18人、行政人員: 0人、校外:2人
八、滿意度調查成果
發放問卷數:20份、有效問卷數:18份
整體成效:4.6 /5
質化回饋意見:
講師以宏觀的眼界帶領同學用不同的角度看待設計,提高大家的設計思維,更懂得運用所學的設計知識與專業。
九、執行成效:
將設計學以致用搭配創新跨域實踐,以設計力改善大環境。
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